Sie helfen den Referendaren und Referendarinnen und weisen sie in Zusammenarbeit mit den Seminarleitern und Seminarleiterinnen in ihre Tätigkeiten ein. Sie ermöglichen Hospitationen in ihrem Unterricht und vermitteln weitere Hospitationsstunden in anderen Klassen. Sie besuchen aber auch Unterrichtsstunden der Referendare und Referendarinnen und besprechen mit ihnen die Unterrichtsversuche. Bei pädagogischen Problemen stehen sie den Referendaren und Referendarinnen beratend zur Verfügung. .
Wie viel Betreuungslehrer - Realschullehrer(innen)ausbildung, Ergebnis Betreuungslehrer - Realschullehrer(innen)ausbildung?
Ferner kümmern sie sich um die Unterweisung der Referendare in die Pflege der Einrichtungen und Fachräume, der Anleitung zur Gewährleistung der Fürsorge- und Aufsichtspflicht und der Herstellung von Unterrichtsmitteln. Sie erarbeiten Stellungnahmen zu den Leistungen der Studienreferendare und Studienreferendarinnen, die in die Gesamtbeurteilung mit einbezogen werden.
Die Gehäter Betreuungslehrer - Realschullehrer(innen)ausbildung basieren auf 40 Arbeitsstunden pro Woche bei 12 Monatsgehältern.
Betreuungslehrer und Betreuungslehrerinnen in der Realschullehrer- bzw. Realschullehrerinnenausbildung sind in erster Linie an Realschulen beschäftigt. Teilweise ergeben sich auch Möglichkeiten an anderen Schultypen. Um den Beruf auszuüben, wird ein entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Lehramt an Realschulen oder für die Sekundarstufe I verlangt. .
* Ergebnisse dienen nur der Information und darf nicht für Streitigkeiten zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer verwendet werden